O Projecto educativo CineClube – Expansão e Educação vai ser parceiro em Formações para profissionais da educação através do apoio do PNA e APEI e de vários centros de formação.
A realizadora Cláudia Alves irá dinamizar três cursos de formação acreditados sob o título “Educação para o Cinema”, integrados no portfólio do Plano Nacional das Artes, com uma duração total de 18 horas e em regime e-learning. Estas formações dirigem-se a professores e decorrem em três Centros de Formação de Associação de Escolas (CFAE), em datas distintas.
A primeira edição terá lugar no CFAE Coimbra Interior, entre Outubro e início de novembro. A segunda edição acontece no CFAE Maia Trofa, no fim de outubro e durante o mês de novembro. Por fim, o CFAE Templários acolhe a formação entre janeiro e o início de fevereiro.
Cada curso é composto por cinco sessões síncronas de 3 horas e uma sessão assíncrona de 3 horas, num total de 18 horas certificadas.
Para além destas formações, está também prevista uma nova acção intitulada “O Cinema na Infância”, especificamente dirigida a educadores de infância, em parceria com a APEI – Associação de Profissionais de Educação de Infância. Actualmente a aguardar aprovação pelo CCPFC (Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua), este curso tem uma duração total de 30 horas, que irá decorrer ao longo de cerca de dois meses e meio, em regime e-learning, incluindo 11 sessões síncronas e 2 sessões assíncronas.
A proposta desta acção surge da constatação de que um grande número de profissionais de educação se interessa em explorar o cinema com as suas turmas, frequentando festivais e sessões educativas, contudo nem sempre dispõem das ferramentas necessárias para integrar o cinema nas suas práticas pedagógicas diárias. Durante o curso, os formandos terão a oportunidade de analisar filmes, desenvolver pensamento crítico, explorar ferramentas pedagógicas e propor atividades baseadas em filmes à sua escolha. Ao mesmo tempo, esta formação pretende aproximar a infância da arte cinematográfica, investir na formação cultural de agentes de ensino e estimular competências como a curiosidade, a criatividade e a interpretação crítica de imagens e sons.